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簡要描述：多功能組合膜實驗裝置一.實驗?zāi)康?/br>超濾/納濾/反滲透膜膜分離系統(tǒng)，主要進行超濾（UF）、納濾（NF）、反滲透（RO）的分離純化，對于以水為溶劑的液體可以進行過濾、脫色、脫鹽、提純、濃縮。根據(jù)分離物質(zhì)分子量的大小，進行膜的選配，每種膜可以單獨使用也可以裝3支相同的膜同時使用;可以分離0.03μm至100DALTON的物質(zhì)。
產(chǎn)品型號：DYJ203廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時間：2025-11-07訪 問 量：1015產(chǎn)品分類
詳細介紹
| 品牌 | 其他品牌 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
|---|---|---|---|
| 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
多功能組合膜實驗裝置
一.實驗?zāi)康?/p>
超濾/納濾/反滲透膜膜分離系統(tǒng)，主要進行超濾（UF）、納濾（NF）、反滲透（RO）的分離純化，對于以水為溶劑的液體可以進行過濾、脫色、脫鹽、提純、濃縮。根據(jù)分離物質(zhì)分子量的大小，進行膜的選配，每種膜可以單獨使用也可以裝3支相同的膜同時使用。可以分離0.03μm至100DALTON的物質(zhì)。
二.設(shè)備特點
1.設(shè)備使用通用型膜芯，通過更換不同膜芯實現(xiàn)微濾、超濾、納濾、反滲透等功能要求。可用于物料澄清、除雜，分級、脫鹽及脫水濃縮。操作壓力可達25bar，壓力涵蓋通用卷式膜的所有過濾能力（海水淡化除外）。
2.設(shè)備采用三支膜管并聯(lián)設(shè)計，通過切換閥門可以實現(xiàn)任意單支膜芯過濾，操作便捷靈活。
3.設(shè)備加壓泵采用多級立式離心泵，低噪聲、可靠性高、耐腐蝕，配以變頻控制可以精確調(diào)節(jié)流量。
4.系統(tǒng)設(shè)置保安過濾器對來料進行預(yù)處理，有效的保護泵、膜芯等元器件。同時設(shè)備配置流量、壓力、溫度等儀表指示。
5.系統(tǒng)配備熱交換器，可控制過濾過程系統(tǒng)溫升。
三.技術(shù)指標
1.設(shè)計壓力：25bar。適用膜芯：微濾、超濾、納濾、反滲透。膜芯數(shù)量：3支。膜面積：2.5平米/支。系統(tǒng)過濾能力：10-50L/h（支）。最小循環(huán)體積：10L。
2.工作電源：AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率3.75KW，安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。
3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家標準，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調(diào)換線路。
4.裝置外形尺寸：1500*700*1600mm。
多功能組合膜實驗裝置
5.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。
▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。
▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。
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